Perspectiva estadística
- Nivel de cooperación previo: Variable cualitativa politómica (Alto- Medio- Bajo).
- Nivel de cooperación posterior: Variable cualitativa politómica (Alto- Medio- Bajo).
- Motivación e interés. Variable: cualitativa politómica (Alto- Medio- Bajo).
Perspectiva metodológica
• Variables experimentales
- Variable predictora: Creación de un blog: Variable cualitativa dicotómica (Sí- No).
- Variable criterio: La cooperación: Variable cualitativa politómica (Alto- Medio- Bajo).
• Variables extrañas
- Controladas:
Acceso a internet: Variable cualitativa dicotómica (Sí- No).
Niños con deficiencia: Variable cualitativa dicotómica (Sí- No).
Nivel socio-económico: Variable cuasicuantitativa. Mide una cantidad contable (Alto- Medio/alto- Medio/bajo- Bajo).
- No controladas:
Edad del profesor: Variable cuantitativa discreta.
Nivel de utilización del ordenador del alumno: Variable cualitativa politómica (Alto- Medio- Bajo).
Ausencia alumnos/profesor: Variable cualitativa dicotómica (Sí- No).
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